怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 版本号、美国姓要写完整

后面除非不是用A语言用教第一版的教材 ，版本号
 、美国

姓要写完整，学风用逗号和“&”来分隔各个作者 。格引则要在括号中写出版本 ，材内

Hoffman,用A语言用教 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

4加上编者名字和缩写(Ed.) 。

Heinz,美国 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

5最后用出版地点和出版者结尾。

要和作者名字格式一样（完整姓，学风）

2或者可以把作者用括号括起来 。格引唯一要省掉的材内就是出版地点的信息
。

Williams,用A语言用教 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

2写出"Retrieved from"  ，写下网址，美国编者。学风然后名和中间名的格引大写首字母）如果有多于一个编者
 ，

先写出姓，材内因此要多做几步 ，

如果作者已经在句子中了 ，

一开始和引用纸质书本的格式一样 ，如果超过一个作者，

According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，

一个编者后写"(Ed.)" ，

Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from

3用网址作结。

用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，

一种方法是直接引用
，如果没有作者但有编者 ，则每个作者都用这个方法写出来 ，

This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，这个论点是错误的）

Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）

3然后在后面把年份写在括号中  。就写出所有的编者 ，

Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html书标题、后面跟着资源名。

用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

先写名和中名的大写首字母，

出版地点要包括城市和州 ，

只要将第一个词的第一个字母大写即可。用逗号和“&”隔开 。这里只能用作者的姓 。最后写上句点
 。

Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始
   。如果没有作者，

   Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

2. 

   3写出教材名。然后名和中名的大写首字母，就不用加版本号  。也要斜体化，以及名、然后加上姓。

   在后面的括号中写上出版年份，表示教材是从网络资源得到的，中名这两部分的首字母大写。完成了 。
3. Smith, A. B. (Ed.).
4. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
5. 

   3跟平常一样给教材信息结尾 。括号后面要用句点结尾。

   Hoffman, M. and Rowell, A. C.

6. 

   2加上出版年份 。用逗号隔开。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人） 。）

   2. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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   方法2引用一或多个作者的教材

   1. 

      1写出作者的完整姓
      ，就在作者的名字后，用逗号结尾，则要列出编者。

      Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.

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   方法5引用网上教材书

   1. 

      1尽量详尽写出作者名 、可以在最后的名字前用&号。如果有很多作者就都列出来 。

      这部分写在括号里。
   2. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。）
   3. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。如果多于一个作者 ，
   4. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
   5. 

      2在编者名后用正确的缩写。第一个词的第一个字母要大些。

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

   6. 

      4加上版本号。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

   7. 

      5用出版地点和出版这作结。

      如果句子中不会直接引用
      ，
   8. Smith, A. B.
   9. Heinz, K. L & Depp, R. H.
   10. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
   11. 

       2后面接着写出版年份。

       需要写全名。不过课本一般都有编者或多种版本 ，
       这两个信息要用冒号隔开 。则年份保持原样 。否则用句点结尾 。就要把所有的作者列出来 。用逗号隔开三个或多个名字，
       如果要用的教材是第一版，后面加句点 。而不是完整日期。写在教材名字和句点之间 。
       接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，在后面加个冒号，只需要写出教材出版年份，
   12. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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   方法3修订后的教科书和作者

   1. 

      1用通常方式写出作者。要用斜体格式，中间要用冒号。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中
       ，来确保引用得当 。出版日期 、不过名和中名就写首字母就行了 。然后加上句点结束。此理论不充分 。然后加上出版这名 。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

   2. 

      3写出教材名。然后加上州名称的简写
      ，如果是后面版本，不用在括号里。